本文摘要：按照教育部部长陈宝生和省委书记刘家义关于深化山东职业教育改革发展的命令拒绝，7月31日-8月1日，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季一行来山东调研职业教育工作。

按照教育部部长陈宝生和省委书记刘家义关于深化山东职业教育改革发展的命令拒绝，7月31日-8月1日，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季一行来山东调研职业教育工作。省委教育工委常务副书记，省教育厅厅长、党组书记邓云锋、省教育厅总督学邢顺峰、潍坊市副市长李平会见调研。陈子季对山东职业教育工作给与充分肯定。

他认为，近年来，山东坚决把职业教育改革发展作为深化教育综合改革的最重要突破口，在全国首度以省为单位构成较为原始的反对职业教育改革发展的政策体系，选入全国首批职业教育改革效益显著省份，为全国职业教育改革发展获取了“山东经验”。下一步，期望山东省以贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》为契机，按照国家奠定的“职业教育与普通教育是两种有所不同教育类型，具备同等最重要地位”的“双轨制”框架定位，环绕创建中国特色职业教育基本制度和模式的愿景，了解密码制约职业教育改革发展的深层次问题和主要矛盾，为前进职业教育现代化、建设教育强国获取可拷贝、可推展的经验作法。

邓云锋特别强调，山东职业教育改革发展获得的成绩，与教育部的大力支持、科学指导密不可分。下一步，将以更高起点的站位、更为宽阔的视野，之后深化改革创新，减缓建构产教深度融合、校企一体化运营，规模质量适应环境经济社会发展的多样化市场需求和人的全面可持续发展市场需求，与普通教育分段锐意、互通交会，学历教育与职业培训举，结构合理、功能多元、对外开放相容，人民群众广泛接纳、乐意拒绝接受的现代职业教育体系，为全国职业教育改革发展做出山东贡献。座谈会上，邢顺峰和李平分别汇报了山东省、潍坊市职业教育改革发展情况及今后的设想。厅发展规划处、综合改革处、学生处、职教处有关负责同志参与调研。

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